發表文章

新竹縣定古蹟吳天佑先生紀念碑-新竹縣規模最大同時保存最為完整的一座紀念碑-於 1926 年(大正 15 年)。其子吳錦堂為其籌建紀念碑,並於 1933 年(昭和 8 年) 正式落成-題字的平塚廣義,確曾任職台灣總督府總務長官(1928–1932)。由當時全台官職僅次於總督的高官題字,可見吳家當時在地方上的政治與經濟實力極其雄厚。主碑模仿西方方尖碑,象徵永恆與崇高

圖片
  儒醫吳天佑先生之紀念碑/新竹縣各級學校保存的古碑中,規模最大、保存最完整的,首推竹東國小的1925-1933年「儒醫吳天佑先生之紀念碑」 | 姜朝鳳宗族 | 生活綜合分享 | 痞客邦 | PIXNET 「儒醫吳天祐先生之記念碑」字樣 儒醫吳天佑紀念碑為新竹縣各級學校保存的古碑中規模最大保存最完整的,座落於竹東國小後山,至今已有七十餘年歷史,吳天佑先生又名鴻禎,出生於道光十九年,一生懸壺濟世,救人無數,被尊稱為儒醫,於明治四十一年逝世,享年七十二歲。 吳天佑先生從小習醫,長年住在師父家當藥童,生活困苦,但卻也讓他更奮發向上,直到當上一聲後能就不改簡樸個性。 吳天佑之長子- 吳錦堂先生在日本大正十四年竹東公學校闢建操場,熱心教育的他得悉消息之後捐出一大片土地供學校所用,成為一件杏壇美事,在昭和年間洞土建立這座紀念碑,於昭和八年完竣,為飲水思源感念父親德澤,以父親吳天佑之明建造這座紀念碑 。 新竹縣政府文化局說,吳天祐紀念碑位在竹東國小操場西南側,學校於日治時期明治31年(1898)創立,原名「樹杞林公學校」;大正14年(1925)時,名為「竹東公學校」的竹東國小闢建操場,當時熱心教育的竹東漢醫吳錦堂聞訊,捐地作為公學校操場用地,昭和7年(1932)由吳家設計、雇工,以父之名興建此碑,翌年竣工。碑陽處的撰刻文字「儒醫吳天祐先生之紀念碑」,為時任台灣總督府總務官的長平塚廣義所題。文化局說,這座方碑圓座的紀念碑,碑座表面飾以洗石子,整體造型柔和比例優美,歷經多年風雨侵害,仍大致保存良好,碑刻字體清晰可見,僅碑體和矮牆泥塑局部損壞佚失。由於紀念碑具有高度歷史價值,2017年2月進行文化資產價值評估現勘會議時,決議列冊追蹤,後經古少騏提案,今年9月底經新竹縣古蹟歷史建築審議委員會審議會,通過決議登錄為「歷史建築儒醫吳天祐紀念碑」。待行政程序完備,預計明年初正式公告。  "隱身竹東國小校園! 「儒醫吳天祐紀念碑」登錄歷史建築 - 生活 - 自由時報電子報" https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2620308 新竹縣竹東鎮竹東國小的前身「樹杞林公學校」,創立於明治三十一(一八九八),也是日本統治台灣的第三年;大正十年(一九二一)改名為「竹東公學校」,之後又陸續更改校名。自創校以來,已有超過一百年的歷史。...

新竹公會堂「辰野式」(或稱森山松之助風格)色彩。半切妻(切角頂)屋頂:這是第一代建築最顯眼的特徵。屋頂正面看起來像是三角形被切掉一個角,呈現「半切妻」構造;後方則結合了「入母屋」(歇山頂)形式。興建於西元1921年,為當時新竹市街民眾重要的集會場所-在公民生活美學教育上具歷史意義與價值,2011年正式登錄為歷史建築/於是1955年新竹社會教育館(現本館前身)成立,即以此為現址,並作辦公室及主要展演活動場所,本年整修入口正面屋頂的切角頂(半切妻式)改為硬式山牆/區內石燈籠遺構與石材,經考證是來自於附近已拆除的新竹武德殿/園區內除了石燈籠,還曾有一對來自新竹神社的石獅(林恆茂家族奉獻),於 1948 年移入,但目前石獅已移至新竹市議會存放

圖片
  國立新竹生活美學館 (簡稱 竹美館 )為 中華民國文化部 所屬四級機關,位於歷史建築 新竹市 原 新竹公會堂 。於2019年1月28日至2021年2月5日因古蹟修復計畫工程曾暫時遷至 新竹縣 舊新埔鎮公所(新竹縣新埔鎮中正路776號)作為臨時場館,2022年10月22日於原址(新竹市東區武昌街110號)重行開館。 國立新竹生活美學館 - 維基百科,自由的百科全書 新竹公會堂|文化資產複合查詢|文化部文化資產局--國家文化資產網 慢遊~新竹公會堂    國立新竹生活美學館官網-建築特色 百年建築新竹公會堂 穿越時光的美學典範    https://maps.app.goo.gl/hrRfWL5A7o8iK3fy9 國立新竹生活美學館現址為歷史建築 新竹公會堂,興建於西元1921年,為當時新竹市街民眾重要的集會場所 ,不僅見證了新竹市區發展與變遷,更是目前混亂街廓中少有僅存之舊建築, 在公民生活美學教育上具歷史意義與價值,2011年正式登錄為歷史建築 ,現為展覽場地~美學堂,終年提供民眾豐富的視覺饗宴。 新竹公會堂建築外觀華麗典雅,有紅磚立面、拱狀柱廊及豐富的壁飾,但因日治時期至今增改建多次,遮蔽了原貌特色,新竹公會堂在登錄公告歷史建築後,逐步進行修復。2015完成後棟辦公室修復,2022年完成新竹公會堂主體建築修復再利用及歷史美學園區整體工程,重現新竹公會堂百年風華。 新竹公會堂附屬後棟辦公室自2013年起分三期進行修復,並於2015年年底完工。修復後的屋架開放呈現,細看下有種反璞歸真平靜的美感;眾多大面積木質平衡錘拉窗,有些仍鑲著早期的手工平板玻璃,文化有機體的氣息從窗扇自由流曳;牆體修復保存原有的工法與材料,清洗去漆後,沈穩的洗石子外牆展現低調的感性;地坪修復後為嵌銅條磨石子地坪,整體一致性的復舊質感美不勝收。 新竹公會堂修復工程特色 新竹公會堂興建於日治時期1921年, 由官民集資興建,是當時新竹街民眾集會的重要場所。新竹公會堂是台灣政治經濟趨於穩定後,日本政府在台灣地方興建正式公會堂的第一批代表作 ,作為在各地民間興建之正式集會場所及社會教育場所。 二戰後新竹公會堂更名為新竹縣政府中山堂,1953年「社會教育法」公佈後,臺灣省政府為加強推行社會教育,即在北、中、南、東4個地區積極籌備設置省立社會教育館, 於是...

日本統治台灣初期著名的「鴉片漸禁政策」。「阿片煙膏請賣特許鑑札」,也就是當時由臺灣總督府核發的鴉片零售特許執照-明治30年(1897年)的檔案。中央蓋有大印,內容通常為「臺灣總督府印」,用以證明文件的法律效力。後藤新平主張不應採取強硬的即時禁絕,因為這可能引發武裝反抗,且鴉片專賣能為殖民政府帶來龐大收益。持有如圖中這類「鑑札」的商人(通常是地方上有頭有臉的士紳),才能合法販售鴉片。只有經過醫師診斷並領有「鴉片吸食特許證」的成癮者,才能購買鴉片。未領證者吸食則屬違法。

圖片
  「阿片煙膏請賣特許鑑札假用」(1897-05-31),〈明治三十年臺灣總督府公文類纂甲種永久保存第十三卷衛生〉,《臺灣總督府檔案.總督府公文類纂》,國史館臺灣文獻館,典藏號:00000133043。 「阿片煙膏請賣特許鑑札」 ,也就是當時由臺灣總督府核發的 鴉片零售特許執照。 以下是針對該文件的詳細圖文解說與歷史背景分析: 1. 文本內容譯解 這份文件採用的是當時公文書慣用的漢文與日文混合體(候文風格): 中央大字:阿片煙膏請賣特許鑑札 阿片(鴉片): 即鴉片。 煙膏: 指加工後供吸食的膏狀鴉片。 請賣: 指零售。 特許鑑札: 「特許」指特別許可;「鑑札」則是日文詞彙,意指執照、許可證或牌照。 左側署名:臺灣總督府 代表發行機關,是當時臺灣的最高統治機構。 右側欄位: 乙第 號: 執照的編號位置(此份為樣本或存查,故編號空白)。 明治 年 月 日下付: 發給日期。從你提供的資料來看,這屬於 明治30年(1897年)的檔案。 紅色印章: 中央蓋有大印,內容通常為「臺灣總督府印」,用以證明文件的法律效力。 2. 歷史背景:鴉片漸禁政策 這張執照反映了 日本統治台灣初期著名的「鴉片漸禁政策」。 1895年日本領臺之初,面對臺灣嚴重的鴉片成癮問題,內政長官 後藤新平 主張不應採取強硬的即時禁絕,因為這可能引發武裝反抗,且鴉片專賣能為殖民政府帶來龐大收益。 政策核心流程如下: 專賣制度: 由總督府壟斷鴉片的進口、生產與批發。 特許零售: 只有 持有如圖中這類「鑑札」的商人(通常是地方上有頭有臉的士紳),才能合法販售鴉片。 吸食特許: 只有經過醫師診斷並領有「鴉片吸食特許證」的成癮者,才能購買鴉片。未領證者吸食則屬違法。 3. 檔案價值 經濟史: 鴉片專賣與食鹽、樟腦、煙草並列為總督府早期的重要財政支柱(專賣收入一度佔總歲入的極高比例)。 社會控制: 透過核發執照給地方領袖,總督府成功地將鴉片販售網絡轉化為地方行政與治安控制的工具。 公衛演進: 雖然 名義上是「漸禁」,但這張執照也是臺灣走向近現代醫療管理、處方藥控制概念的轉折點之一。 4. 關於「假用」的註記 你提供的標題中提到「假用」,在當時的檔案術語或日文語境中,常指「暫時使用」 或 「格式樣本」 。由 於這張執照上的日期和編號都是空白的,它極有可能是作為檔案存查的 定型化格式樣本(Te...

在台灣米市,一斗米通常採計為 11.5 台斤(即 11 斤 8 兩)。 計算:$11.5 \times 0.6 = 6.9$ 公斤。 這也是為什麼您提到的「1 斗 6.9 公斤」是鄉下買米最常見的說法。一般民間米市買賣,一斗米以「6.9 公斤」或「11 斤 8 兩(11.5斤)」為最普遍的正解/在傳統喪禮習俗中,不論是閩南或客家族群,原則上確實是由長子或長孫負責「捧斗」(捧著裝有神主牌位或香爐的木斗),象徵家族香火的延續與承擔責任。1 石 = 10 斗。 若一斗以 6.9 公斤計算,一石米即為 69 公斤/若一斗以 6.9 公斤計算,一石米即為 69 公斤

圖片
  https://www.facebook.com/share/p/1Ce6e9bvGg/ 度量衡的換算與「捧斗」的客家話說法,以下為您整理的正確資訊: 1. 關於度量衡換算(米斗與台斤、公斤) 在台灣傳統市場與農業習慣中, 「斗」原是容量單位 ,但為了方便交易,後來演變出約定俗成的重量標準。 目前的標準換算: 1 台斤 = 0.6 公斤 (600公克) 1 斗 = 10 升 米市常見的換算: 在台灣米市, 一斗米通常採計為 11.5 台斤(即 11 斤 8 兩) 。 計算: $11.5 \times 0.6 = 6.9$ 公斤 。 這也是為什麼您提到的「1 斗 6.9 公斤」是鄉下買米最常見的說法。 如果您提到的「7 公斤」來換算: $7 \div 0.6 = 11.666...$ 台斤 。 換算成兩(1台斤=16兩): $11$ 斤又 $0.666 \times 16 = 10.66$ 兩 (約 11 斤 10 兩 7 錢)。 正解總結: 一般民間米市買賣, 一斗米以「6.9 公斤」或「11 斤 8 兩(11.5斤)」為最普遍的正解 。若算成 7 公斤,則會超過 11 斤半,來到將近 11 斤 11 兩。 2. 「捧斗」的客家話怎麼說? 閩南語所謂的「捧斗」(phâng-táu),在客家語中漢字同樣寫作「捧斗」,其讀音依腔調不同如下: 四縣腔(苗栗、屏東等): pungˋ deuˋ 海陸腔(新竹、桃園等): pungˊ deuˊ 文化補充: 在傳統喪禮習俗中,不論是閩南或客家族群,原則上確實是由長子或長孫負責「捧斗」(捧著裝有神主牌位或香爐的木斗),象徵家族香火的延續與承擔責任。 3. 關於「石」的容量 傳統度量衡中, 1 石 = 10 斗 。 若一斗以 6.9 公斤計算, 一石米即為 69 公斤 。 若以早年的大斗計算, 一石米有時會更重(約 100 公斤左右),但在現代台灣農業交易習慣中,多以 6.9 公斤/斗作為換算基準 。

三年新冠疫情(COVID-19)始末回顧-爆發與邊境封鎖期(2019年底 - 2021年初):-(2020-2023) 這場疫情大致可分為三個主要階段: 爆發與邊境封鎖期(2019年底 - 2021年初)/透過「技術面的三位一體」與「溝通面的心理韌性」,台灣旨在確保下一次大流行發生時,能以最快的速度、最低的社會代價完成群體保護。目標是在未來發生新大流行時,能以最小的社會代價(不封城、不影響常態生活)來達成最有效的防疫。

 面對未來可能出現的新興傳染病(即所謂的「Disease X」),台灣衛福部與疾管署已擬定核心防疫策略,旨在記取新冠疫情(COVID-19)的經驗,建立更具韌性的防疫體系。 以下為您詳述這三大策略的內涵,以及針對「疫苗疲乏」現象的具體因應作為: 一、 三大防疫策略核心 建立「三位一體」防疫平台(疫苗、藥物、檢測) 這是策略的核心,重點在於整合科研與產業鏈。 研發與量產: 強化國內生物藥劑、疫苗與檢測試劑的開發能力。透過政府與民間合作,建立平時與戰時的轉換機制,確保大流行初期即能擁有自主開發與生產的量能,減少對國際供應鏈的依賴。 戰略儲備: 針對關鍵藥物與醫材,建立滾動式儲備機制,確保在疫情爆發初期能迅速分配至各級醫療機構。 強化數位防疫監測與資訊整合 AI預警系統: 利用大數據與人工智慧技術,即時監測國內外疫情趨勢、變異株演化及醫療資源負載。 精準防疫: 透過優化後的數位平台,實現確診者通訊、疫苗接種紀錄及接觸者追蹤的無縫連結,降低行政成本並提高防疫效率。 提升社區韌性與國際合作 基層動員: 強化基層醫療診所與社區組織在防疫第一線的角色,使防疫資源能深入社區。 國際連結: 與各國防疫機構、世界衛生組織相關機制保持緊密聯繫,第一時間獲取病毒資訊並參與全球公共衛生事務。 二、 如何解決「疫苗疲乏」並提升接種意願 經歷長達三年的新冠疫情,許多民眾(特別是長者)對於頻繁接種疫苗感到麻木、厭倦或擔憂副作用,這即是「疫苗疲乏」(Vaccine Fatigue)。針對此現象,目前的規劃方向包括: 推動「疫苗組合」與接種簡化 結合常規接種: 將新冠疫苗與流感疫苗或其他成人疫苗(如肺炎鏈球菌疫苗)結合接種,提倡「左流右新」(左手打流感、右手打新冠),減少民眾往返診所的次數。 年度化管理: 將疫苗接種常態化,類似於每年一次的流感疫苗接種模式,降低民眾對於「又要打針」的心理排斥。 多樣化與精準的風險溝通 分眾宣導: 針對長輩,利用里長、社區藥局及家醫科醫師進行面對面衛教,因為長者往往更信任熟識的專業人士。 資訊透明: 公開透明地公布最新的安全性數據與保護力評估,針對社群媒體上的錯誤資訊及時予以澄清,消除民眾疑慮。 提升接種便利性(減少「摩擦力」) 居家與據點接種: 針對行動不便的長者,提供居家接種服務或在長青食堂、活動中心設立臨時接種站。 預約系統優化: ...

政大中國籍博士生〈認知戰視域下大陸對台軍事威懾的戰略敘事研究〉主張大陸應建立一套完整的敘事體系,使軍事演習不只是物理上的威脅,更能轉化為對台灣內部心理的長期壓力與認知引導-這類文章通常具備高度的「學術包裝」,會引用大量傳播學與戰略學理論,但在結論與立場上與北京的對台方針高度一致。投稿武統論文 陸委會「特別優惠」:包容到學業結束

  政大中國籍博士生投稿武統論文 陸委會「特別優惠」:包容到學業結束 2026/05/07 18:27 記者陳鈺馥/台北報導 陸委會發言人梁文傑。(記者陳鈺馥攝) 一名來台就讀政治大學國發所博士班的中國籍學生,在海外期刊發表贊同中國武統台灣的論文。陸委會發言人梁文傑今日表示,該中生使用學術語言包裝支持對台軍事恫嚇的論點,台灣方面完全無法接受。但因為該生還有學生身分,先採包容等他學業結束再處理,也是我國對中生的「特別優惠」。 梁文傑指出,這位政大博士生發表的文章是在廈門台研所的台灣研究集刊,有用了一些詞彙,譬如裴洛西「竄訪」台灣,然後呼籲中國要加強戰略敘事,使軍事演練對台灣的威懾更加有效。在我們看來這就是用學術語言來包裝對台軍事恫嚇,雖然所寫文句很學術,但是掰開就是在呼籲中國要對台軍事恫嚇。從我們的角度來看,這是不可接受的。 不過,梁文傑說,因為中生現在還具有學生身分,我們 向學校查詢過現在是博士生五年級。我方政策一向對於中國學生來台,基本上還是歡迎,盡量在可以互相包容的狀況之下,我們還是盡量採取包容的態度,等到他學業結束再來處理,也是我國對中生的「特別優惠」。 "政大中國籍博士生投稿武統論文 陸委會「特別優惠」:包容到學業結束 - 政治 - 自由時報電子報" https://news.ltn.com.tw/news/politics/breakingnews/5429286 「在我們看來,這就是用學術語言包裝對台軍事恫嚇」,梁文傑說,雖然該生所寫文句很學術,但扒開就是在呼籲中國對台軍事恫嚇,從我方角度來看,這是不可接受的。不過,因為該生還具有學生身分,梁文傑指出,陸委會向學校查詢過,現在是博士生5年級,我方政策一向對中國學生來台,基本上還是歡迎,盡量在可以互相包容的狀況之下,盡量採取包容的態度,「對於他的文章、言論,我們會等到他博士生學業結束再來處理」,這是我方對於中生的「特別優惠」。 快新聞/政大中生發表武統論文慘了?陸委會親曝「這時」出手處理:不可接受 - 民視新聞網

「大甲聖人」志賀哲太郎,這位日本熊本縣人志賀哲太郎於日領初始隔年的1896年來到台灣,三年後落腳大甲,成為公學校代理教師,學校以文昌祠為教室-座右銘是「慈悲、儉約、謙遜」,一生懸命。 1924 年 12 月 29 日,他投水於大甲溪下游(也有說是圳溝)。主因確實與他內心的矛盾有關:身為日本人,他深愛台灣學生,但當時日本殖民政府的高壓統治(特別是處理學生運動與抗日意識)讓他夾在民族認同與教育良知之間,最終選擇以死明志。

圖片
  大甲:志賀哲太郎墓    大甲既有媽祖;還出了一位「大甲的聖人」,這位日本熊本縣人志賀哲太郎於日領初始隔年的1896年來到台灣,三年後落腳大甲,成為公學校代理教師,學校以文昌祠為教室 ,他就住在祠內右耳房。 對教職的過度奉獻與對台灣的傾靠,卻因此形成悲劇,座右銘是「慈悲、儉約、謙遜」,一生懸命。他投水於1924年年底 ,墓與紀念碑位在市郊鐵砧山上,從市區慢慢走過來,抬頭可以遙遠瞥見到不小的規模,墓碑是一塊青石,覆上黃色的苔菌,墓身則以水泥加固,中間的紀 念碑立於1966年,旁邊還有一座他後來出家的碑女島村袖的墓 。一切雖是百年舊事,來到墓區親見其墓其碑,還是感到很衝擊,青煙枯草,墓木已拱,再怎麼激情也只能隨時間雲淡風輕。若要造訪憑弔最好選擇清明前後,整個公墓區除草過比較好上去,否則寸步難行,可望不可及。 將 「大甲聖人」志賀哲太郎 那種帶有悲劇色彩的奉獻精神描寫得相當到位。關於這段歷史與遺跡,我為你進行事實核實與內容補充,希望能讓這塊「青石墓碑」背後的故事更立體。 ## 事實核實 (Fact Check) 生平與時間點: 正確。志賀哲太郎(1866-1924)確實是熊本縣人。他在 1899 年來到大甲公學校(現大甲國小前身)任教,直到 1924 年過世,在地方奉獻長達 26 年 。 居所與任教地: 正確。當時大甲公學校借用 文昌祠 上課,志賀老師確實長年居住在文昌祠的右側廂房(耳房)。 座右銘: 正確。他的處世準則為「慈悲、儉約、謙遜」,平日生活極其簡樸,薪水多半用來資助貧苦學生繳納學雜費。 死因與悲劇背景: 1924 年 12 月 29 日,他投水於大甲溪下游(也有說是圳溝)。主因確實與他內心的矛盾有關:身為日本人,他深愛台灣學生,但當時日本殖民政府的高壓統治(特別是處理學生運動與抗日意識)讓他夾在民族認同與教育良知之間,最終選擇以死明志。 墓區與紀念碑: 鐵砧山上的紀念碑確實 於 1966 年 (民國 55 年)由他的門生集資興建,墓碑上的黃色地衣(苔菌)也與當地環境相符。 ### 深度補充 (Supplement) 1. 為什麼被稱為「聖人」? 志賀哲太郎最令人動容的, 不只是教學,而是他對台灣人的 平權觀念 。在那個皇民化教育尚未成形的年代,他拒絕剪掉學生的辮子,甚至在行政官員辱罵台灣人時,他會挺身而出為台灣人辯護。他投水自殺後,大甲街...